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PENDIDIKAN JASMANI untuk TGT,PGT, LT Gred, KVS dan Semua Peperiksaan Negeri Dan Pusat

1- शारीरिक शिक्षा के सिद्धान्त एवं शिक्षा मनोविज्ञान- परिभाषा, उद्देश्य, लक्ष्य, शारीरिक आशविज्ञान- परिभाषा, उद्देश्य, लक्ष्य, शारीरिक आशवशानुक् तावरण गुण पुरुष एवं महिला में अंतर सेल्डन और क्रश्मर द्वारा वर्गीकरण, सामाजिक आधार-परिवा्य सेल्डन और क्रश्मर द्वारा वर्गीकरण, सामाजिक आधार-परिवा्य , मुदरिवाद ्रेरणा सीखने का सिद्धांत, सीखना स्थानान्तरित करने का नियम, शारीरिक शिक्षा के विशेष संदर्भ में। शारीरिक शिक्षा के संगठन विधि एवं पर्यवेक्षण संगठन का अर्थ और प्रशासन शारीरिक शिक्षा के नवत्द्ध . ट, विधि के अर्थ एवं महत्व तथा प्रभावित करने वाले तत्व पाठ्य निर्माण प्रतियोगिता और खेल-कूद समारोह-लीग नाट आउट, इन्स्ट्राम्यूरल ।
2- कोचिंग के सिद्धान्त- खेलकूद मैदान के इतिहास एवं विकास फुटबॉल, हॉकी, बालीबॉल, बॉस्केड, बॉस्केड, बॉस्केड, बॉस्केड ौड़ कूद के खेल मैदान का आकार चिह्नित करना, मापन और मूल्यांकन, सिद्धांत, स्तरीय उपकरण नियम एविं काम। इन खेलों के अधिकारियों का कर्तव्य कोच का व्यक्तिगत गुण योग्यता है।
3- शरीर संरचना का व्यायाम- शरीर के रचना की व्यवस्था, शरीर में मांसपेशियों के प्रकार एवं अन्तर, शरीर में मांसपेशियों के प्रकार एवं अन्तर, चक्र परत्तर, रक्त पात्तर, रक्त पात्तर चन तन्त्र और विशेष संवेदन अंग, त्वचा, आँख और कान, व्यायाम का रक्त संचार और श्वसन तंत्र पर पेशमभंग में परिवर्तन एवं सिकुड़न। खिलाड़ियों के चोट की देख-रेख एवं स्वास्थ्य शिक्षा शारीरिक शिक्षा में कैनसियोलोजी की भूमिका एवनपस्त्र े वाले तत्व, सामान्य संक्रामक रोग, व्यक्तिगत स्वच्छता, सार्वजनिक स्वास्थ्य, प्रशासन, विद्यासलय स्वास्थ्य का एकम्म लित आहार।
4- मनोरंजन के लिए कैम्प लगाना- मनोरंजन की परिभाषा, विषय क्षेत्र एवं महत्व, योजना, नियोजन, नेत्पकै, नेतमकै म्प की स्थिति, कार्यक्रम एवं मूल्यांकन, भारत में स्वतन्त्रता के पूर्व एवं पश्चात् शारीरिक शिक्षा शिक्षा के पूर्व एवं पश्चात् शारीरिक शिक्षा शिक्षा के पूर्व हेतु संस्थान , खेलकूद पुरस्कार।

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